1、尋找校園里的螞蟻，觀察螞蟻爬行的情況及其居住的地方。
    　2、激發(fā)幼兒對螞蟻的認知興趣。
  
  
  　  重難點：尋找并觀察螞蟻的居住的地方及其爬行的情況。

    　過程：

 　   一、 引發(fā)興趣：

    1、 你知道可愛的螞蟻朋友住在哪里嗎？
    2、 你在什么地方看到過螞蟻？
    3、 猜猜我們幼兒園里有螞蟻嗎？

    二、 找螞蟻

    1、 要求：我們一起到幼兒園里找找螞蟻，看看螞蟻喜歡住在怎樣的地方？
    2、 找螞蟻。（幼兒四散自由尋找，與同伴交流分享）

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